Ce que vous allez décider

Une direction pressée par le temps pourrait être tentée de se lancer sans avoir tranché les questions qui structurent tout. Ce module vous aide à les poser — avant que l'improvisation ne s'en charge.

  • Quelle est mon intention ?

  • Qui est concerné cette année ?

  • Comment j'intègre la visite de classe ?

  • Comment je construis mon questionnaire ?

  • Comment j'utilise le PDCP ?

  • Comment j'annonce le dispositif à mon équipe ?

À qui s’adresse ce module et ce qu’il vous apporte

  • Pour qui?

    Pour toutes les directions ou directions adjointes qui mettent en place leurs premiers EDP, ou celles qui veulent structurer ce qu'elles font déjà.

  • Avec quoi je repars?

    Vos décisions posées, votre dispositif prêt à démarrer + une fiche de travail téléchargeable (PDF + Word)

  • Sur quelles bases?

    Ce module s'appuie sur des recherches en développement professionnel enseignant (Darling-Hammond, Perrenoud, Huberman) et sur le cadre réglementaire FWB (Décret du 20 juillet 2023, Circulaire 9149).

Programme de ce module

    1. Présentation du module

    1. Ce que les études nous apprennent...

    2. 3 enseignants, 3 profils

    1. Cartographier ses obligations

    2. Mise en situation — les cas limites

    1. Pourquoi et comment observer

    2. Vrai ou faux — les bonnes pratiques

    1. Construire un questionnaire qui fait son travail

    2. Ces questions sont-elles appropriées?

    1. Le PDCP — cadre, conditions et co-construction

    2. Obligatoire ou non obligatoire ?

A propos de ce module

  • Gratuit
  • 14 leçons

Commencez maintenant — c'est gratuit.